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细节决定成败 习惯决定命运
发布时间:2016-9-30 浏览次数:450次

细节决定成败  习惯决定命运

大发棋牌app小学部自办学以来,一致坚持行为习惯和学习习惯养成教育,并形成了低年级重点抓行为习惯养成教育,兼顾学习习惯养成教育;中年级行为习惯和学习习惯养成教育并举;高年级重点抓学习习惯养成教育,兼顾行为习惯养成教育。学部各届领导非常重视养成教育,习惯养成教育作为常态进行,每周一下午班队活动课为班级学习时间,选学由杨闰平校长审定、曹文学同志主编的校本教材《小学生习惯养成教育读本》,他们一手抓行为习惯养成教育,一手抓学习习惯养成教育,两手都要过硬,并初见成效。附讲稿1篇转载如下:


小学生行为好习惯养成教育

-----举止文明的好习惯  曹文学

同学们,大家好!

今天,老师和大家一起来谈一谈《养成举止文明的好习惯,做一个文明懂礼的好孩子》。

 同学们,要养成举止文明的好习惯,做一个有益于社会的人,首先就要热爱我们的学校,热爱家乡,热爱祖国,胸怀民族;升降国旗,立正敬礼,爱我中华,从我做起;立志报国,争当楷模;华夏兴旺,匹夫有责。

小学德育纲要还要求我们同学做到:

1.热爱祖国,珍视祖国的历史、文化传统。尊重不同国家和人民的文化差异,初步具有开放的国际意识。

2.热爱国旗,热爱国徽,会唱国歌,升国旗肃立,行队礼或举目礼。

3.知道在中国长期形成的民族精神和优良传统。初步知道影响中国发展的重大历史事件。初步了解新中国成立和祖国建设的伟大成就。

    4.知道世界历史发展的一些重要知识和不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义。

这个要求是很高的,很远大的,我们现在还做不到。但在我们小朋友身边发生的事你做好的吗?

例如,水龙头漏水,你看到了马上关上了吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。我们身边就有个别同学有这种坏毛病:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个,要不然为什么卫生间会同时有几个水龙头是开着的呢?这样的学生,要是在有的学校是要被开除的!连举一反三都不懂,开第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生干部,作为一个学生,作为一个少年,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个聪明的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生干部,不是一个好孩子,不是一个有用的人。水龙头不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍然不去关注:“反正是学校的水,不是我自己的!”——浪费学校的水,就是浪费国家的资源!你为什么浪费国家的水呢?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为国家省一点水,一年能节省多少水,你算算看,我们一个学校这么多学生,每个人每天节省一点水,一年省多少水?省水就是省电,就是节约国家资源。

水是人类生命之源,要是没有水植物就会枯萎,要是没有水动物就会死亡,要是没有人类就无法生存。珍惜水资源,就是珍惜生命。

同学们,热爱学校有三种情形:一种是积极爱校,一种是消极爱校,一种是怠慢爱校。积极爱校是为学校创造财富,消极爱校是为学校节省财富,怠慢爱校是浪费学校财富。

养成举止文明的好习惯,除了热爱祖国、热爱家乡,热爱学校,热爱班级以外,还做到以下几点:

1.升国旗、唱国歌时要自觉肃立,对国旗、国徽要有敬畏之感,有敬仰之心。

2.见到老师、同学、客人能主动问好;自觉使用“请、您好、谢谢、对不起、再见、晚安”等礼貌用语。

3.在接受别人帮助时要微笑着说:“麻烦你了,谢谢你对我的帮助。”。

4.向别人请教时,不能直呼其名或用“喂、唉”等语言称呼他人,要用“请、谢谢、麻烦你”等礼貌用语。

5.不说脏话、粗话,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事,更不能做对同学有害的事。

6.不打架,不骂人,在公共场所不喧哗、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

7.对同学的相貌、体态、衣着不评头论足,不给同学起绰号,不嘲笑同学的生理缺陷,不歧视有残疾的同学。

8.同学答错题时,不起哄、对同学遭遇不幸、偶尔失败或学习上暂时落后,不嘲笑、冷笑、歧视,而应给予热情地帮助,

9.集合时自觉做到“快、静、齐”,入场要准时,在指定位置站好或坐好。观看比赛或演出时不议论或走动,不大声暄哗,精彩处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,结束时鼓掌致谢。

10.乘坐车船,遵守交通规则,遵守乘坐秩序,不抢坐位,礼让病残幼童。                                                                       

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